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tonberry

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Everything posted by tonberry

  1. Ou isso ou a humanidade perece à conta dos níveis de radiação e consequente inverno nuclear. Mas não se preocupem, é apenas o fim da civilização tal como a conhecemos. Imaginem daqui a um par de milhõezinhos de anos, um planeta Terra desprovido de seres humanos... Ruínas de Lisboa, antigas faculdades de arquitectura (aquelas que ainda persistem ao tempo). Ao longo surge um vulto... e depois outro. São eles os novos alunos de arquitectura... Baratas! Baratas do tamanho de seres humanos que se apressam para as aulas de Projecto, Tecnologias, História da Arquitectura e afins. Nós podemos partir, mas o planeta continua. E vai ser p'as baratas! :crazy:
  2. Eu também antecipo uma terceira guerra mundial para muito em breve, mas não tão cedo quanto 5-10 anos. Dou-lhe mais uma década A tensão causada pela crescente falta de combustiveís fósseis e o acesso a outros recursos naturais, agravados pelo crescente aquecimento global, irão eventualmente levar a uma terceira guerra mundial. Mas não se preocupem. Será a guerra mais breve da história que não passará mais do que carregarem em botãozinhos e inserir códigos de lançamento!
  3. Não só aspiro a sê-lo como espero não cometer erros que me parecem extraordinariamente básicos. Decerto não serei perfeito e terei um longo caminho a trilhar, mas SEI que não vou cometer erros que regra geral não costumam ir além do 2º ano do curso. E em resposta ao pintovt: a pergunta foi educada. Não tenho culpa do meu próprio sarcasmo e se por ventura isso ofendeu alguém... bem... azar. Eu não tenho culpa se as minhas palavras vão (ou não) de encontro à susceptibilidade alheia, mas isso não é um problema meu. :p
  4. Tens toda a razão. Foi tão egoísta da minha parte não ter percorrido todas as entradas do tópico tanto quanto seria mais bem-educado da tua responderes de outra maneira. Porque realmente fiz uma pergunta transcendente e que exige um esforço mental demasiado grande para que ma possam responder de imediato sem serem desnecessariamente bruscos. Que egoísta da minha parte.
  5. Não percorri o tópico todo, entrada a entrada, mas... este projecto foi feito por arquitecto(s)??
  6. Tive uma colega imensamente divertida com esse nome, da qual já não ouço falar há muito tempo. Quando abri este tópico pensava ser ela :\ Quaisquer das maneiras sê bem-vinda!!
  7. O lençol, conforme já mencionado, parece pouco realista. Eu diria o mesmo da almofada e do tapete, maaas... De resto está espectacular! Materiais, luz, reflexos... E o facto de não se excederem em encher o quarto de outros elementos decorativos tornam este trabalho nalgo espectacular! Muito bom mesmo!
  8. Não sei se fará grande diferença, a ser honesto, não ter cad no primeiro ciclo... O meu professor no primeiro ano não era propriamente dos melhores. O que aprendi de CAD e que o professor já tinha dado nas aulas aprendi eu com um amigo meu numa só tarde e explicou-o bem melhor que o professor foi capaz de fazer. O resto aprendi por mim mesmo: consultando o help, net, livros, etc... Grande parte do processo de se aprender a trabalhar com um programa de desenho passa pela iniciativa que depositamos, porque se formos a depender do que o nos ensinam... Mas sim, é um bocado estranho ter havido essa alteração.
  9. Recordo-me perfeitamente deste projecto. Creio que era um pavilhão polidesportivo que incluia também uma piscina... Foi modelado em Revit não foi? Bem, a diferença que é vê-lo renderizado no Accurender *yuck* para Max. Muito mas muito melhor!
  10. Deixa estar que isso não é novidade! No segundo ano também me fartava de fazer isso em Desenho juntamente com outra colega minha! E sei que não éramos os únicos... Não é isto que se espera que façamos, mas creio que se uma pessoa desenhar mal, desenha mal com ou sem fotografias para onde olhar... A menos que decida fazer "à la papel vegetal" e sobreponha a folha em cima da foto, mas... além do gasto imenso de tinta a que isso corresponderia creio que ninguém alguma vez desceria tão baixo... Agora com o ritmo do terceiro ano cheira-me que independentemente de fazer mais ou menos directas que também vou estar a 100/h
  11. Eu acho que deveria sem dúvida que existe uma falta no que toca à aplicação de certos programas que podemos usar nos projectos e ao seu ensino durante a universidade. Embora haja uma péssima tendência para as pessoas se encostarem a estes para negligenciarem o desenho conceptual à mão isso é um defeito dos alunos. Sempre vi os meus professores a exigirem e salientarem bastantes croquis dos trabalhos. Se os alunos optam por não os fazerem é algo que apenas têm a culpar a si mesmos e não por falta de exigência dos professores. Entretanto existe falta de preparação. A menos que o aluno tenha iniciativa para pegar num novo programa e aprender a mexer nele o mais provável, e vejo isto muito na minha universidade, é ele ficar preso a esse programa indefinidamente. Existem cursos, mas além de caros pouco ensinam além do muito básico sobre os programas (embora, por outro lado, também dêm as raízes necessárias para o aluno ter onde se apoiar e seguir a partir daí com a sua aprendizagem). Eu, com o programa anterior, tinha apenas CAD no primeiro ano. Agora com o Processo de Bolonha sei que foram inseridos no 4º ano de arquitectura da ULHT duas novas cadeiras relacionadas com desenho assistido por computador: -desenho assistido por computador (que provavelmente será mais sobre CAD...), cadeira opcional do primeiro semestre -projecto assistido por computador, cadeira opcional do segundo semestre. Este último talvez vá mais de encontro àquilo que gostaria de ver nos programas de arquitectura... Por outro lado o programa mais básico - Autocad - também já evoluíu muitissímo desde que andei no primeiro ano, e a última versão, o autocad 2007, tem capacidades de modelação e rendering que ficam muito além daquilo que era anteriormente possível com este programa. Resta agora saber se as respectivas cadeiras irão começar a ter em conta estas mudanças e a integrá-las nos respectivos programas. Esperemos que sim.
  12. Não, é sem promenor mesmo. Seria desnecessário fazê-lo. Apenas pedimos aos alunos da manhã para não nos fazerem "bolos de coberturas", do género em que se vê um creme esquisito a sair por entre as camadas da esferovite (aliás, o professor da noite mencionou-o, ainda que nós não tenhamos quase contacto algum convosco). Inicialmente era para ter ficado de manhã, mas depois das histórias que já me contaram do professor que tens... bem...
  13. Sei que o Pedrucci disse que iria acrescentar imagens das obras deste arquitecto, noutro tópico, mas enquanto isso não acontece eu vou deixar aqui o link da sua página oficial. Creio que é um arquitecto pouco conhecido, e que merecece mais divulgação*... O trabalho John Lautner incidiu na relação entre homem e espaço e a relação deste último e a natureza, praticou arquitectura durante 55 anos e antes de exercer por conta própria foi aluno de ninguém menos que Frank Lloyd Wright. Apesar das dificuldades enfrentadas nos anos 70, ultrapassou-as e consagrou-se como um dos melhores arquitectos americanos da altura. http://www.johnlautner.org/ *foi também o arquitecto sobre o qual o meu trabalho de Semiótica no primeiro ano incidiu! Primeiro sobre o arquitecto e depois sobre uma das suas obras, neste caso a Casa Malin.
  14. tonberry

    A coisa

    Felicito o JVS por ter abordado um tema tão interessante Na minha universidade, e suponho que em qualquer uma outra, que ensinam aos estudantes de arquitectura a importância do contexto em que se insere o projecto. Gehry, negligentemente (ou pior, quem sabe se não conscientemente?) preferiu pôr a imagem à qual o trabalho está associado - a imagem que "vende o peixe" - à frente de algo tão básico quanto a inserção da obra no contexto em que se insere. Triste, muito triste... espero que, a nenhum de vocês (ou nós) que venham(os) a alcançar um bocadinho mais de sucesso que jamais cometam(os) erros destes. Quer parecer-me que na sua "ignorância" os aldeões locais conseguiram baptizar a obra do Gehry da forma mais adequada possível. Talvez não sejam tão ignorantes assim...
  15. Espero que estejas a ser irónico A maquete é de implantação (creio)...mas não me parece suposta ter esse nível de pormenor. Preferia que os edíficios apenas não fossem blocos de esferovite como aconteceu o ano passado. Sou capaz de me candidatar ao grupo da maquete da 3P1. A propósito, és de que turma?
  16. Espero que melhor que a que vi o ano passado... Ainda mais porque se fizeste Projecto II o ano passado terás reparado que aquilo deixava um bocadinhoooooo a desejar. Mas pronto... não me posso queixar muito de algo no qual não colaborei :p
  17. LOL, sim, sou da 3P1!
  18. Welcome Billas :)
  19. André, era uma piada, a propósito duma discussão que tive sobre Sketchup com alguns membros que reconheço por estas bandas... Adoro Sketchup e acho que os resultados são excelentes para uma ferramenta tão simples. Não é infalível, mas... à parte deste também gosto imenso de Revit e comecei a dar os meus primeiros passos no Viz.
  20. Sim! Voltei apra vos massacrar a cabeça e impingir programas de modelação em quem mais ninguém acredita (em compensação desta vez não estou sozinho ) Sou o Frederico e estudo na ULHT, 3º ano. Fico contente de constatar que este site além de mais completo que o anterior (sinceramente nem sei se este é o mesmo URL...), tem mais conteúdo, está muito mais agradável visualmente, e, melhor, parece que as pessoas e, esperançosamente, a moderação, também estão melhores do que as memórias que tenho de outro site hUgZ!!
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